“原来在手机能办这么多事，想学什么就能学什么，太实用了！”11月6日，刚上完微信视频制作课的老干部王大爷为老师的授课点赞。

数字化时代，如何让老同志玩转智能设备、乐享智慧生活？2025年以来，夏邑县老干部大学精准回应老干部学习需求，创新开设智能手机使用专业课程，经过两学期实践探索，形成“点单教学+陪伴实操+成果反哺”的特色教学路径，让手机屏幕成为连接老同志与社会的“暖心桥梁”，生动践行“老有所学、老有所乐、老有所为”的时代要求。

为破解老同志“想学不会、学了不用”的难题，该校秉持“夏老点单”服务理念，课前通过问卷调研、座谈交流等方式，广泛征集微信使用、网上购物、线上挂号、防诈骗等学习需求，建立动态课程库，每学期更新教学模块，实现“按需开课、因人施教”，让课程内容始终紧跟技术发展、贴近生活实际。

针对老同志接受新事物较慢、操作易遗忘的特点，该校推行“陪伴式”课堂模式，每节课均配备专业教师开展一对一、手把手辅导，鼓励学员“结对子”互帮互助，营造轻松包容的学习氛围。

课堂上，情景模拟、实操演练成为常态，从模拟线上缴费到练习视频通话，从辨别诈骗短信到制作电子相册，老师们耐心示范，学员们大胆尝试，许多原本“不敢碰、不会用”的老同志逐步实现从“旁观者”到“参与者”的转变，稳稳跨越数字门槛。
课程的价值不仅在于技能提升，更在于成果转化后的温情传递。该校积极引导学员将所学技能“反哺”家庭与社区，培育出一批“银龄数字推广员”：有的老干部用电子相册记录家庭团圆瞬间，让亲情更有质感；有的主动帮助邻里代缴水电费、预约门诊，解决身边老人的急难愁盼；还有的通过短视频平台分享退休生活、宣传家乡美景，成为传递正能量的“老年网红”。在学期末的成果展示会上，老同志们分享的学习收获与实践故事，生动诠释了智能手机从“冰冷工具”到“温情载体”的转变。

近年来，夏邑县老干部大学通过深化课程建设，推动教学工作从“供给导向”向“需求导向”深度转型，不断丰富教学内容、创新教学方式，让更多老同志在数字化浪潮中不掉队、不落伍，通过小小屏幕拓宽生活视野、提升幸福指数，真正实现“小屏幕”连接“大世界”的银龄美好生活。